SEPTIMA CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACION - 2016

NOVIEMBRE  13 al 16, 2016

http://www.globaleducationconference.com/

Este evento es virtual y gratis. El año pasado participaron más de 10.000 educadores de todo el mundo.

SI DESEA SER UN EXPOSITOR EN ESTE EVENTO, INSCRIBA SU PONENCIA EN LA PAGINA DEL EVENTO.

Bienvenue! ¡Bienvenido! 欢迎! Willkommen! Benvenuto! 

 

Cuantos nos visitan

En el contador anterios llegamos a tener mas de 350.000 visitas. Nosotros iniciamos el primer conteo en 2013.  (octubre 26,2015) Desde Octubre 2015 a Mayo 2016 han entrado 18.234 personas

pedagogía
contador de visitas

Nuestra Responsabilidad

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Albert Eistein

 

Saberes 2.0 - Charlas 2012

Saberes 2.0 - 2012

Los invitamos a escuchar nuestras charlas.

 Aprendiendo con las TIC. Con Alvaro Monroy

http://tinyurl.com/cw97aef

Herramientas de aprendizaje. Con Jorge Alfonso Cruz 

http://tinyurl.com/cwrfqd

Diseños de Actividades Multimedia Interactivas.

http://tinyurl.com/d49kv2r

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"EDUCACIÓN PROHIBIDA"

Puedes escuchar la exposición del director de cine Germán Doin Campos sobre como se realizo la película y su visión sobre la educación en este momento. Un evento que asistieron 75 personas.

http://tinyurl.com/educacionprohibida

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TALLER DE PREZI

Para poder entrar al taller del profesor Antonio Delgado Perez, sobre como hacer una presentación en Prezi. El vinculo es:

http://tinyurl.com/taller-prezi

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Software libre una Propuesta Democrática Para la Educación.

http://tinyurl.com/propuesta-democratica

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Encontrando Tesoros en la Red

http://tinyurl.com/5s8pmvx

Historial Webinars - Saberes 2.0

Aquí puedes ver y oír lo que paso en nuestros webinars.

Nuestros eventos 2012

Mi colegio en la Nubes con Cediel Romero Paez. 

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. con Juan Quintana

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. Curso Practico con Juan Quintana

El uso del blog como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. con Vanessa Barreto

Educar una Oportunidad de Amar, Crecer y Trascender con CAMILO ROA MACKENZIE

Diseño de PLE, PLN, PDE, SLE y COIN con Antoñio, L. Delgado Pérez

Taller práctico - Diseño de Portafolio Electrónico

con Antonio L. Delgado Pérez

Estandares UNESCO de Competencias en TIC para docentes. Con Reynaldo Duque

 

ACTUALIZACIÓN  EN INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Miriam Judith Hernández Rivera de Cruz.

Mayo 2015

Resumen: Conocimiento sin autoridad. 

La necesidad y el asombro han llevado al hombre hacia investigación científica, existen preguntas que han llevado a la mente a formular diversas preguntas la mente tiene la capacidad de estructurarlas en base a las circunstancias.  Los fenómenos complejos probablemente   la capacidad de los sentidos  los que espontáneamente   realización ya ha sido estructurada.   La descripción de un modelo  sobre la instancia particular de la misma la que hay que verificar los fenómenos relativamente simples, los que trata la ciencia de superar.

Grados de complejidad: Los fenómenos de la vida,  la mente y la sociedad  son complejos que aquellos del mundo real,  al generar una combinación de elementos  se puede generar cualquier tipo de fenómenos.

 Los procedimientos científicos exigen que debemos encontrar una teoría de simplicidad que permita derivar de ella simplicidades.  El interés gira en el interés de lo abstracto,  La estadística nos permite recuperar la simplicidad, la que nos puede ayudar cuando se tiene información sobre mucha estructuras complejas.

La teoría de la predicción por selección natural describe un proceso que es independiente a las circunstancias particulares.

Conclusión:

Cabe resaltar que los procesos que se llevan a cabo durante la investigación científica existen indicadores detonantes para establecer los abstractos y construir las capacidades del ser humano,  para describir los modelos,  para verificar los resultados,  según las aplicaciones estadísticas si fuera con ambas interrogantes.

Bibliografía:

 La Teoría de los Fenómenos Complejos

Friedrich A. Hayek

 

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