2014 - EL Año del aprendizaje

¿Como aprendemos?

Lo invitamos a nuestro primer foro virtual. ¿Como empoderar a nuestros alumnos? Abril 22.

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Cuantos nos visitan

.Desde el 22 de septiembre del 2012 hasta el 22 de septiembre del 2013 nos visitaron más de 100.000 personas. Cada visita es de un promedio de siete minutos

Nuestra Responsabilidad

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Albert Eistein

 

Saberes 2.0 - Charlas 2012

Saberes 2.0 - 2012

Los invitamos a escuchar nuestras charlas.

 Aprendiendo con las TIC. Con Alvaro Monroy

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Herramientas de aprendizaje. Con Jorge Alfonso Cruz 

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Diseños de Actividades Multimedia Interactivas.

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"EDUCACIÓN PROHIBIDA"

Puedes escuchar la exposición del director de cine Germán Doin Campos sobre como se realizo la película y su visión sobre la educación en este momento. Un evento que asistieron 75 personas.

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TALLER DE PREZI

Para poder entrar al taller del profesor Antonio Delgado Perez, sobre como hacer una presentación en Prezi. El vinculo es:

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Software libre una Propuesta Democrática Para la Educación.

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Encontrando Tesoros en la Red

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Historial Webinars - Saberes 2.0

Aquí puedes ver y oír lo que paso en nuestros webinars.

Nuestros eventos 2012

Mi colegio en la Nubes con Cediel Romero Paez. 

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. con Juan Quintana

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. Curso Practico con Juan Quintana

El uso del blog como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. con Vanessa Barreto

Educar una Oportunidad de Amar, Crecer y Trascender con CAMILO ROA MACKENZIE

Diseño de PLE, PLN, PDE, SLE y COIN con Antoñio, L. Delgado Pérez

Taller práctico - Diseño de Portafolio Electrónico

con Antonio L. Delgado Pérez

Estandares UNESCO de Competencias en TIC para docentes. Con Reynaldo Duque

 

La Enseñanza en Valores, Una Necesidad Cada Vez Mas Urgente

La falta de valores en la enseñanza, ha probocado una serie de problemas conductuales en los estudiantes.  Desde la falta de honestidad hasta el abuso entre los mismos etudiantes, son el resultado de un pobre contenido moral y ético en las diferentes asignaturas impartidas por muchas instituciones educativas que centran sus esfuerzos en brindar contenidos acctualizados, pero que han olvidado que uno de los ejes transversales de toda educación debe ser el de los valores morales, éticos, esteticos y sociales.

Enseñar a los estudiantes a ser líderes positivos, a ser críticos en cuanto a los contenidos ideológicos de las lecturas, películas, programas de televisión y, por supuesto, el propio contenido académico, aydaría a crear una juventud respetuosa de los valores universales.  Una juventud con ideales nobles que se comporta segun dichos ideales. 

Al respecto De La Caba Collado, presenta en la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado No 16, de enero de 1996, en las paginas 191-206, tres Modelos Pedagógicos para la Enseñanza en Valores.  A saber, el Modelo de Clarificación en Valores, El Modelo Cognitivo Evolutivo y el Modelo Cognitivo Conductual.  Dichos modelos presentan una estructura constructivista y con una buena dosis empirista, en las que se pretende que el estudiante adquiera un juicio critico y una proia estructura de los valores aprehendidos.

Considero que, paralelamente a los contenidos propios de cada asignatura se hace cada vez más urgente incluír el aprendizaje y aprehendizaje de los valores universales, mismos que guiarán la conducta de nuestros futuros ciudadanos.  Ya que es, a través de la educación, como se puede cambiar nuestra sociedad violenta, injusta y egoísta, que nos han heredado ideologías de otras sociedades cuya juventud, se encuentra inmersa en un cúmulo de preceptos y prejuicios nocivos e impropios de los seres humanos.

A continuación presento un discurso del Presidente de Francia Nicolás Sarkozy al respecto de la enseñanza de los valores, el cuál me pareció muy interesante y que espero constituya un aporte a todos los docentes y padres de familia:

El Presidente de Francia, Nicolás Sarkozy:

 

"Hoy, hemos derrotado la frivolidad y la hipocresía de los intelectuales progresistas.

De esos que el pensamiento único es el del que lo sabe todo y que condena la política mientras la practica.

Desde hoy no permitiremos mercantilizar un mundo en el que no quede lugar para la cultura: Desde 1968 no se podía hablar de moral.  Nos impusieron el relativismo:

La idea de que todo es igual, lo verdadero y lo falso, lo bello y lo feo, que el alumno vale tanto como el maestro, que no hay que poner notas para no traumatizar a los malos estudiantes.

Nos hicieron creer que la víctima cuenta menos que el delincuente.

Que la autoridad estaba muerta, que las buenas maneras habían  terminado, que no había nada sagrado, nada admirable. El slogan era VIVIR SIN OBLIGACIONES Y GOZAR SIN TRABAS.

Quisieron terminar con la escuela de excelencia y del civismo. Asesinaron los escrúpulos y la ética. Una  izquierda hipócrita que  permitía indemnizaciones millonarias a los grandes directivos y el triunfo del depredador sobre el emprendedor.

Esa izquierda está en la política, en los medios de comunicación, en la economía. Le ha tomado el gusto al poder.  La crisis de la cultura del trabajo es una crisis moral.  Hay que rehabilitar la cultura del trabajo.

Dejaron sin poder a las fuerzas del orden y crearon una frase:  Se ha abierto una fosa entre la policía y la juventud:  

Los vándalos son  buenos y la policía es mala.

Como si la sociedad fuera siempre culpable y el delincuente inocente.  Defienden los servicios públicos pero jamás usan transporte colectivo.

Aman mucho a la escuela pública pero mandan a sus hijos a colegios privados.

Adoran la periferia pero jamás viven en ella.

Firman peticiones cuando se expulsa a algún ocupante, pero no aceptan que se instalen en su casa.

Son esos que han renunciado al mérito y al esfuerzo y que atizan el odio a la familia, a la sociedad y a la república.

Hoy debemos volver a los antiguos valores del respeto, de la educación, de la cultura y de las obligaciones antes que los derechos.

Estos se ganan haciendo valer y respetar los anteriores. Nicolás Sarkozy

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