SEPTIMA CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACION - 2016

NOVIEMBRE  13 al 16, 2016

http://www.globaleducationconference.com/

Este evento es virtual y gratis. El año pasado participaron más de 10.000 educadores de todo el mundo.

SI DESEA SER UN EXPOSITOR EN ESTE EVENTO, INSCRIBA SU PONENCIA EN LA PAGINA DEL EVENTO.

Bienvenue! ¡Bienvenido! 欢迎! Willkommen! Benvenuto! 

 

Cuantos nos visitan

En el contador anterios llegamos a tener mas de 350.000 visitas. Nosotros iniciamos el primer conteo en 2013.  (octubre 26,2015) Desde Octubre 2015 a Mayo 2016 han entrado 18.234 personas

pedagogía
contador de visitas

Nuestra Responsabilidad

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Albert Eistein

 

Saberes 2.0 - Charlas 2012

Saberes 2.0 - 2012

Los invitamos a escuchar nuestras charlas.

 Aprendiendo con las TIC. Con Alvaro Monroy

http://tinyurl.com/cw97aef

Herramientas de aprendizaje. Con Jorge Alfonso Cruz 

http://tinyurl.com/cwrfqd

Diseños de Actividades Multimedia Interactivas.

http://tinyurl.com/d49kv2r

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"EDUCACIÓN PROHIBIDA"

Puedes escuchar la exposición del director de cine Germán Doin Campos sobre como se realizo la película y su visión sobre la educación en este momento. Un evento que asistieron 75 personas.

http://tinyurl.com/educacionprohibida

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TALLER DE PREZI

Para poder entrar al taller del profesor Antonio Delgado Perez, sobre como hacer una presentación en Prezi. El vinculo es:

http://tinyurl.com/taller-prezi

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Software libre una Propuesta Democrática Para la Educación.

http://tinyurl.com/propuesta-democratica

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Encontrando Tesoros en la Red

http://tinyurl.com/5s8pmvx

Historial Webinars - Saberes 2.0

Aquí puedes ver y oír lo que paso en nuestros webinars.

Nuestros eventos 2012

Mi colegio en la Nubes con Cediel Romero Paez. 

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. con Juan Quintana

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. Curso Practico con Juan Quintana

El uso del blog como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. con Vanessa Barreto

Educar una Oportunidad de Amar, Crecer y Trascender con CAMILO ROA MACKENZIE

Diseño de PLE, PLN, PDE, SLE y COIN con Antoñio, L. Delgado Pérez

Taller práctico - Diseño de Portafolio Electrónico

con Antonio L. Delgado Pérez

Estandares UNESCO de Competencias en TIC para docentes. Con Reynaldo Duque

 

Google como entorno virtual de enseñanza-aprendizaje

Adriana Sánchez, coordinadora y tutora en Net-Learning (http://www.net-learning.com.ar)

 

Erase una vez un algoritmo… Lo que nació en 1995 como un algoritmo para la búsqueda de datos, es hoy uno de los motores de búsqueda más utilizados del planeta y un conjunto de aplicaciones y servicios que nos permite la integración de herramientas online totalmente gratuitas y la creación de un entorno de aprendizaje ubicuo, el nuevo paradigma educativo del siglo 21 donde convergen las nuevas tecnologías y el uso masivo de medios digitales.

 

Las aplicaciones y servicios de Google pueden dar respuesta a necesidades de implementación de entornos virtuales puntuales en términos de administración de usuarios, recursos y contenidos, actividades de aprendizaje, seguimiento y evaluación e instancias de comunicación, colaboración e interacción mediante el uso de herramientas sincrónicas y asincrónicas.

 

Crear un entorno educativo en Google nos permite además trabajar en un escenario que nos es relevante y familiar a todas las partes intervinientes en el proceso de enseñanza aprendizaje y vivenciar un sentido de pertenencia y ubicuidad.

 

La ubicuidad educativa del siglo 21

 

Se denomina “aprendizaje ubicuo” al que se adquiere en diversos entornos y contextos, no solo en los contextos de educación formal. Con el advenimiento de las TICs y los nuevos medios digitales nos encontramos entonces ante un nuevo paradigma educativo donde se nos plantea la necesidad y expectativa de poder acceder a la educación “en cualquier momento, en cualquier lugar y con cualquier dispositivo”. Estos dispositivos ya son omnipresentes (teléfonos móviles, ipads, iphones, televisores satelitales, netbooks, cámaras digitales) y son también cada vez más accesibles, más pequeños, más portátiles. Su uso nos permite la interconectividad, la comunicación y el trabajo colaborativo en redes.

 

Algunas frases de Nicholas Burbules para reflexionar…

 

“Debemos poder incorporar las TICs al aula, no dejarlas fuera de ella, para de esta manera acortar la brecha digital, fomentar la inclusión propia y del alumnado en el nuevo paradigma educativo y saber discernir los aspectos beneficiosos e incorporarlos a nuestras propuestas educativas y minimizar los peligros que el uso puede traer aparejado”.

 

“Si vivimos en una época en la que podemos llevar internet en nuestro bolsillo, obviamente la enseñanza y el aprendizaje deben ser reconsiderados.”

 

Google es parte de nuestras vidas y a partir del sistema operativo Android está presente en dispositivos móviles. Los televisores, cámaras digitales, computadoras tampoco se quedan atrás: a partir del uso de conexiones de internet inalámbricas podemos estar comunicados, informados, etc., en cualquier momento y lugar. El futuro es hoy.

 

La inclusión digital

 

Acortar la brecha digital y fomentar la inclusión propia y de nuestros estudiantes en este nuevo paradigma es una realidad presente, tangible. La información que manejamos se encuentra en una “nube” digital donde miles de ordenadores y servidores están interconectados entre ellos para permitirnos el acceso desde cualquier lugar del planeta a través de una conexión a internet. La posibilidad de trabajar en redes, compartir datos, gestionar proyectos, utilizar programa  con programas está a un clic de distancia.

 

Sin embargo, ¿estamos preparados para este cambio de escenario? ¿Contamos con las competencias tecnológicas necesarias para aceptar el desafío?

 

¿Google como entorno educativo virtual de preferencia?

 

Google nos permite acortar la brecha digital mediante el uso de nuestras competencias ofimáticas y tecnológicas individuales combinadas con sus aplicaciones y servicios. Su utilización en la educación nos facilita la implementación de un entorno educativo virtual interactivo y privado único entre estudiantes y docentes a partir de una cuenta de correo electrónico y del acceso a internet.

 

“Google para Docentes 2.0” (http://www.net-learning.com.ar/cursos.php?e=17) es un curso introductorio de inmersión con actividades de exploración, análisis y aplicación de las herramientas que Google ofrece para la colaboración y comunicación dentro de este nuevo entorno educativo.

 

Estos son algunos de los temas que explora y desarrolla el curso “Google para Docentes 2.0”: 

◦ Introducción a las aplicaciones y servicios que posee Google.

◦ Configuración y administración de repositorios de imágenes y videos.

◦ Creación de documentos, formularios y presentaciones en línea.

◦ Análisis de herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica.

◦ Implementación de espacios de intercambio para grupos cerrados.

◦ Diseño de entornos para la gestión de actividades colaborativas.

◦ Experimentación en la relación Google > Nube Digital > Aprendizaje Ubicuo

 

Bajo la modalidad de taller “aprender haciendo”, los participantes crearán su propio entorno virtual siguiendo consignas semanales individuales y grupales, administrarán sus propios repositorios en la nube digital y trabajarán en Google Plus, la red social de Google que a días de su lanzamiento ya promete convertirse en LA opción social de plataforma / entorno virtual de aprendizaje ubicuo.

 

En camino…

 

Comenzar a transitar este viaje digital implica:

 

a) comprender la necesidad real de mantener estrategias de aprendizaje permanente a fin de estar equipados con la competencia digital necesaria (conocimientos, habilidades y actitudes) para trabajar, vivir y aprender en la sociedad del conocimiento,

 

b) replantearnos cómo construimos los contenidos de nuestra currícula y enriquecemos los procesos de enseñanza-aprendizaje,

 

c) aprender a utilizar las herramientas digitales de manera crítica y creativa prestando especial atención a la seguridad y privacidad.

 

Adquirir nuevas competencias está a un clic de distancia.

 

Te invitamos a explorar el universo Google.

 

Próxima edición de “Google para Docentes 2.0” (http://www.net-learning.com.ar/cursos.php?e=17): 30 de agosto de 2011.

 

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