Comentario de Marta Azucena Paz de Linares el marzo 16, 2011 a las 2:37am

Comentario de Marta Azucena Paz de Linares

carnè: 3471-075234

El aprendizaje significativo hace que el alumno aprenda memorizando y luego lo aplique a esquemas donde utilizara sus propias estrategias para realizar sus tareas. Asi mismo relacionara lo aprendido con objetos que lo rodean o en su entorno en el que convive. Ademàs podra elaborar sus tareas de acuerdo al tema aprendido con facilidad.  

Comentario de Maria Andrea Ruiz Herrera el marzo 17, 2011 a las 4:03pm

Maria Andrea Ruiz Herrera

Carné: 34710810082

El aprendizaje se da por medio de tres fases las cuales logran que que se de una estructura mental y un aprendizaje significativo, la primera se basa mas que todo en la observacio y comparacion con los conocimientos previos, la segunda trata de relacionar los conocimietnos previos con los nuevos iniciando la construccion de una estructura mental y la ultima faze es la integracion de nuevas estructuras y la aplicacion a la vida diaria.

 

Comentario de Delmy Corrales el marzo 18, 2011 a las 1:39am

Delmy Corrales

Carné: 3471-03-3962

En el proceso de aprendizaje, como primera fase el alumno percibe nueva información y la interpreta utilizando su conocimiento esquemático. Como segunda instancia, encuentra relación y empieza a reflexionar sobre estos nuevos conceptos, ya es posible utilizarla en la solución de  tareas. Por último, el alumno, acumula la información y puede hacer uso de ella cuando lo necesite.

Comentario de Yvonne Morales el marzo 18, 2011 a las 3:00am

Yvonne Lucía Morales Nisthal

Carné: 3471-08-748

Modelos Educativos

Para lograr un aprendizaje significativo se pasa por tres fases, la primera que es la inicial el aprendiz percibe toda información brindada adquiriéndola de forma memorística para interpretarla en su conocimiento esquemático, debe construir su aprendizaje a base de estrategias siendo a su vez un panorama global; en la segunda fase que es la intermedia el aprendiz inicia a encontrar las relaciones de la información con su contexto configurando sus esquemas de aprendizaje llegando a ser de forma automática e independiente de la información adquirida y por último tenemos la tercera que es la terminal en la que la elaboración de mapas o esquemas es con autonomía basandose en las estrategías que adquirio en la primera fase y que modificó en la segunda, la importancia es basada en la ejecución.

Es importante tomar en cuenta que el aprendizaje debe ser contínuo y que estas fases deben ser graduadas en la que en determinado momento puede incluirse en cualquiera de las fases.

Como docentes y estudiantes debemos tener claro en qué fase nos encontramos para ir reforzando y discliplinándonos en este proceso de aprendizaje significativo.

Comentario de Yenifer Claudette Escobar Melgar el marzo 18, 2011 a las 12:51pm

Yenifer Escobar Melgar

Carné: 3471-08-4630

 

Existen tres fases de aprendizaje signiticativo:

* Fase inicial de aprendizaje: en esta primer etapa el alumno lleva a cabo conexiones conceptualizadas, por medio de conocimientos esquemáticos; lo que le permite intepretar la información y asociarla con experiencias vividas.

* Fase intermedia de aprendizaje: El alumno es capaz de realizar esquemas y mapas mentales que le permiten realizar una reflexión de lo aprendido.

* Fase terminal de aprendizaje: En esta última etapa los conocimientos son integrados por el mismo alumno y es capaz de dar solución a problemas de su vida cotidiana.

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Comentario de maria hortensia argueta quiñonez el marzo 18, 2011 a las 9:27pm

María Hortensia Argueta Quiñonez, carnet:347112216 Modelos Educativos.

Las Fases del aprendizaje significativo son 3. La inicial donde el aprendiz percibe la información la cual memoriza o interpreta. La intermedia es donde se encuentran similitudes y relaciones entre las partes realizando mapas cognitivos y esquemas y la fase terminal los esquemas y mapas cognitivos elaborados empiezan a tener mas integración y funcionan con mayor autonomía hasta lograr dar solución a problemas, respuestas a preguntas.Es importante llevar este orden para tener una mejor comprensión de los temas aprendidos.

Comentario de Erick Estuardo Revolorio Juárez el marzo 18, 2011 a las 9:55pm

El aprendizaje significativo es un proceso que debe ir quemando sus etapas, no es un suceso inmediato, para que realmente quede como un conocimiento fijo, el alumno debe conocer primero la información, aprender a analizarla, posteriormente a ir conjuntando ideas más concretas sobre el conocimiento adquirido para que finalmente pueda realizar conclusiones que demostrarán el nivel de aprendizaje y dominio del tema que a llegado a alcanzar.

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