Bienvenido a
Aula 2.0
NOVIEMBRE 13 al 16, 2016
http://www.globaleducationconference.com/
Este evento es virtual y gratis. El año pasado participaron más de 10.000 educadores de todo el mundo.
SI DESEA SER UN EXPOSITOR EN ESTE EVENTO, INSCRIBA SU PONENCIA EN LA PAGINA DEL EVENTO.
Bienvenue! ¡Bienvenido! 欢迎! Willkommen! Benvenuto!
En el contador anterios llegamos a tener mas de 350.000 visitas. Nosotros iniciamos el primer conteo en 2013. (octubre 26,2015) Desde Octubre 2015 a Mayo 2016 han entrado 18.234 personas
Saberes 2.0 - 2012
Los invitamos a escuchar nuestras charlas.
Aprendiendo con las TIC. Con Alvaro Monroy
Herramientas de aprendizaje. Con Jorge Alfonso Cruz
Diseños de Actividades Multimedia Interactivas.
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"EDUCACIÓN PROHIBIDA"
Puedes escuchar la exposición del director de cine Germán Doin Campos sobre como se realizo la película y su visión sobre la educación en este momento. Un evento que asistieron 75 personas.
http://tinyurl.com/
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TALLER DE PREZI
Para poder entrar al taller del profesor Antonio Delgado Perez, sobre como hacer una presentación en Prezi. El vinculo es:
http://tinyurl.com/taller-prezi
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Software libre una Propuesta Democrática Para la Educación.
http://tinyurl.com/propuesta-democratica
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Encontrando Tesoros en la Red
Aquí puedes ver y oír lo que paso en nuestros webinars.
Nuestros eventos 2012
Mi colegio en la Nubes con Cediel Romero Paez.
Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. con Juan Quintana
Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. Curso Practico con Juan Quintana
El uso del blog como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. con Vanessa Barreto
Educar una Oportunidad de Amar, Crecer y Trascender con CAMILO ROA MACKENZIE
Diseño de PLE, PLN, PDE, SLE y COIN con Antoñio, L. Delgado Pérez
Taller práctico - Diseño de Portafolio Electrónico
con Antonio L. Delgado Pérez
Estandares UNESCO de Competencias en TIC para docentes. Con Reynaldo Duque
La empresa especializada en formación online, Net-Learning, anuncia la apertura de inscripción en América Latina y España, para el curso Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de Idiomas, que comienza el próximo 16 de febrero de 2012.
La propuesta formativa tiene una duración de 6 semanas. Cuenta con la certificación de la Asociación de Exalumnos del Profesorado en Lenguas Vivas, Juan Ramón Fernandez, y la consultora Net-Learning, con el respaldo de más de 8.000 egresados de sus programas formativos.
FUNDAMENTACION. La aplicación de recursos 2.0 y el aprendizaje ubicuo como nuevo paradigma educativo impactan en distintos aspectos de la enseñanza de idiomas en clases presenciales y virtuales gracias a la evolución continua de las TICs. En la actualidad disponemos de recursos novedosos e interactivos: audio, videos, repositorios de imágenes, mapas mentales, líneas de tiempo, materiales multimediales distribuidos en redes y/o conectados a través de dispositivos móviles. El trabajo colaborativo se lleva a cabo en entornos virtuales y la conversación se realiza a través de sistemas de conferencia web. ¿Poseemos las competencias necesarias para la aplicación de estrategias didácticas que integren las TICs en nuestro diseño curricular?
OBJETIVOS
DESTINATARIOS
REQUISITOS
PROGRAMA
Módulo 1
Aprendizaje en entornos enriquecidos por recursos 2.0.
Definición, usos, tendencias y potencialidades de la Web 2.0. y la Web 3.0. Aprendizaje ubicuo en el siglo 21. Uso de dispositivos móviles en la enseñanza. Actualidad del escenario docente. Creación del entorno personal de aprendizaje.
Módulo 2
Tecnologías aplicadas a la comprensión auditiva e interacción y expresión oral.
Exploración y uso de TICs para el diseño de actividades didácticas destinadas a la comprensión auditiva y a la interacción y expresión oral. Integración en el diseño curricular y plan de clase. Mundos virtuales como entorno para el desarrollo de destrezas productivas y receptivas. Marco común europeo de referencia para las lenguas.
Módulo 3
Tecnologías aplicadas a la comprensión de lectura y expresión escrita.
Exploración y uso de TICs para el diseño de actividades didácticas destinadas a la comprensión de lectura y a la expresión escrita. Integración en el diseño curricular y plan de clase. Redes sociales como entorno pedagógico para el desarrollo de destrezas productivas y receptivas. Marco común europeo de referencia para las lenguas.
Módulo 4
Creación de eportfolios y rúbricas.
Definición, usos y tipos de e-portfolio. Integración del e-portfolio en el diseño curricular. Creación de rúbricas para la evaluación de e-portfolios.
METODOLOGIA. El curso se lleva a cabo en el campus virtual que posee Net-Learning donde los cursantes podrán acceder a los materiales de estudio y participar de las diferentes instancias de intercambio y debate.
Bajo la modalidad de taller “aprender-haciendo”, se desarrollarán diversas actividades teórico-prácticas de exploración, aplicación, reflexión y creación supervisadas por una coordinadora (tutora-facilitadora) y lideradas por profesores con gran experiencia en la aplicación de TICs en la enseñanza de idiomas.
Se realizarán encuentros sincrónicos en una sala de videoconferencias para la presentación de trabajos colaborativos de cierre de cada módulo.
EVALUACIÓN DEL CURSANTE. La aprobación del curso resultará de la participación en los foros, pertinencia y relevancia de las intervenciones, realización de las actividades individuales y grupales propuestas en cada módulo de estudio y de la presentación de un e-portfolio individual.
Consultas: info@net-learning.com.ar
Mayor información: http://www.net-learning.com.ar/aexalevi/
© 2021 Creada por Steve Hargadon.
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