SEPTIMA CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACION - 2016

NOVIEMBRE  13 al 16, 2016

http://www.globaleducationconference.com/

Este evento es virtual y gratis. El año pasado participaron más de 10.000 educadores de todo el mundo.

SI DESEA SER UN EXPOSITOR EN ESTE EVENTO, INSCRIBA SU PONENCIA EN LA PAGINA DEL EVENTO.

Bienvenue! ¡Bienvenido! 欢迎! Willkommen! Benvenuto! 

 

Cuantos nos visitan

En el contador anterios llegamos a tener mas de 350.000 visitas. Nosotros iniciamos el primer conteo en 2013.  (octubre 26,2015) Desde Octubre 2015 a Mayo 2016 han entrado 18.234 personas

pedagogía
contador de visitas

Nuestra Responsabilidad

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Albert Eistein

 

Saberes 2.0 - Charlas 2012

Saberes 2.0 - 2012

Los invitamos a escuchar nuestras charlas.

 Aprendiendo con las TIC. Con Alvaro Monroy

http://tinyurl.com/cw97aef

Herramientas de aprendizaje. Con Jorge Alfonso Cruz 

http://tinyurl.com/cwrfqd

Diseños de Actividades Multimedia Interactivas.

http://tinyurl.com/d49kv2r

 ------------------------------------

"EDUCACIÓN PROHIBIDA"

Puedes escuchar la exposición del director de cine Germán Doin Campos sobre como se realizo la película y su visión sobre la educación en este momento. Un evento que asistieron 75 personas.

http://tinyurl.com/educacionprohibida

_____________________

TALLER DE PREZI

Para poder entrar al taller del profesor Antonio Delgado Perez, sobre como hacer una presentación en Prezi. El vinculo es:

http://tinyurl.com/taller-prezi

______________________

Software libre una Propuesta Democrática Para la Educación.

http://tinyurl.com/propuesta-democratica

_______________________

Encontrando Tesoros en la Red

http://tinyurl.com/5s8pmvx

Historial Webinars - Saberes 2.0

Aquí puedes ver y oír lo que paso en nuestros webinars.

Nuestros eventos 2012

Mi colegio en la Nubes con Cediel Romero Paez. 

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. con Juan Quintana

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. Curso Practico con Juan Quintana

El uso del blog como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. con Vanessa Barreto

Educar una Oportunidad de Amar, Crecer y Trascender con CAMILO ROA MACKENZIE

Diseño de PLE, PLN, PDE, SLE y COIN con Antoñio, L. Delgado Pérez

Taller práctico - Diseño de Portafolio Electrónico

con Antonio L. Delgado Pérez

Estandares UNESCO de Competencias en TIC para docentes. Con Reynaldo Duque

 

Blog de Miriam Judith Hernàndez Rivera (32)

DIPLOMA DE UNESCO, INVESTIGACIÒN

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el agosto 17, 2012 a las 12:39pm — 1 comentario

Trabajo colaborativo en el curso Interactividad y Tutoria Virtual

GC21 E-ACADEMY

Curso Interactividad y Tutoría Virtual

Grupo: Horneros

Agosto de 2012

Nombre del espacio: Los Horneros construyen su nido en conjunto

“Horneros”, como el de los otros grupos, corresponde a un género de aves y en nuestro caso, paseriformes (del latino passer que significa: "los que tienen forma de gorrión"). Estas aves son llamadas así, porque su nido tiene forma de horno de barro y es un ave latina, encontrada en Brasil, Uruguay, Paraguay, Bolivia y…

Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el agosto 9, 2012 a las 9:57am — No hay comentarios

Trabajo colaborativo en el curso Interactividad y Tutoria Virtual

Por medio de un trabajo colaborativo, se elaboro con el grupo de participantes en el curso  de Interactividad y Tutoria Virtual el diseño del curso para adultos:  "Aprendizaje para adultos en entornos virtuales",  con una experiencia propositiva en la interactividad en los participantes del grupo, se les  comparte el diseño de todo un equipo de trabajo,  con una coordinaciòn y comunicaciòn a travès Experiencia propositivas  a través de correos electrónicos, como también el uso de la wiki,  a…

Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el agosto 9, 2012 a las 9:48am — No hay comentarios

alexcruz28@gmail.com

Estimado Lic.  Jorge Alejandro Cruz Hernàndez

 Es un gusto participarle la invitaciòn para que sea miembre activo de en nuestra comunidad docente, 

Agradeciendo su atenciòn, 

Atentamente,

Dra. Miriam Hernàndez Rivera

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el junio 7, 2012 a las 3:17pm — No hay comentarios

La Responsabilidad del docente en la aplicación de estrategias de aprendizaje a nivel universitario.

La Responsabilidad del docente en la aplicación de estrategiasde aprendizaje a nivel universitario.

Articulo: Dra. Miriam Judith Hernández Rivera de Cruz.  

 La Universidad Mariano Gálvez de Guatemala tiene como finalidad  importante en la educación superior en Guatemala, los profesionales que tienen como responsabilidad ser facilitadores  en este proceso,  están conscientes que se necesita formar profesionales de calidad, siendo los …

Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el febrero 29, 2012 a las 12:29pm — 11 comentarios

EDUCACIÓN A DISTANCIA Y ANDRAGOGÍA, UN BINOMIO QUE SE FORTALECE

Resumen Ejecutivo:



La educación a distancia, ha sido un reto para el fortalecimiento de la educación del adulto, y para el avance del conocimiento a través de la tecnología.   Lográndose   para la superación  en el proceso de enseñanza aprendizaje del estudiante adulto.     Las corrientes filosóficas, son un valuarte para dar fundamento a esta metodología ya que ellas determinan las preferencias emocionales de los estudiantes, en los diferentes niveles de conducta y de…

Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el febrero 9, 2012 a las 9:00pm — 8 comentarios

Filosofìa de Emilia Ferreiro

 

La Filosofía de Emilia Ferreiro:

Pedagoga  Argentina,   reconocida internacionalmente por sus contribuciones a la comprensión del proceso evolutivo de adquisición de la lengua escrita,  quien  tuvo una repercusión decisiva en la teoría y práctica de la alfabetización.

Emilia Ferreiro ha reflexionado  sobre los procesos de alfabetización, tanto en la teoría como en la y práctica;  ya que no hay práctica sin teoría.    Se trata de una teoría que sirve a la…

Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el septiembre 1, 2011 a las 12:00am — 1 comentario

Andragogìa

Andragogìa 

Se considera como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender y alcanzar las metas para lograr los objetivos de superación en el proceso de aprendizaje, utilizando las estrategias y los métodos necesarios para  expresar  una didáctica para la enseñanza del adulto.    Es considerada como una disciplina  educativa que toma en cuenta los componentes del individuo, como ente psicológico, biológico y social, lleno de experiencias en su entorno social y cultural, …

Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el marzo 14, 2011 a las 2:44pm — 6 comentarios

Educación a Distancia: No Presencial

Descripción del proceso instruccional en la educación a distancia:

En este   modelo surgen muchas maneras para dar respuesta de cómo enseñar, desde la  página de una revista, elaborada para producir aprendizajes en el lector que desee seguir las instrucciones y sin ninguna evaluación posterior, hasta el uso de aulas virtuales y video conferencias por medio de satélites, pasando por el uso de computadores, de textos de auto-instrucción y de  sistemas de evaluación práctica,  para…

Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el marzo 7, 2011 a las 10:03pm — 9 comentarios

La Tecnología como Herramienta en la Educación Superior

Debido a   las tecnologías en la educación surge el reto de conocer, entender e implementar la forma adecuada del uso de computadoras, videos proyectores, plataformas en línea, la web; entre otros.  

Llevan a dar soporte a las actividades de enseñanza-aprendizaje que buscan el desarrollo de capacidades y habilidades en los estudiantes de educación superior,  de manera que los medios deben ser utilizados…

Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el marzo 7, 2011 a las 9:39pm — 21 comentarios

Fases de Aprendizaje Significativo:

Fases de Aprendizaje Significativo:



1. Fase inicial de aprendizaje:



* El aprendiz percibe la información construida por piezas o partes, las cuales están

estructuradas con conexión conceptual.



* El aprendiz tiende a memorizar o interpretar en la medida de lo posible

la información, y para ello usa su conocimiento esquemático.



* El procesamiento de la información es global y este se basa en: escaso conocimiento del dominio a aprender,… Continuar

Agregado por Miriam Judith Hernàndez Rivera el febrero 14, 2011 a las 9:26pm — 7 comentarios

© 2020   Creada por Steve Hargadon.   Con tecnología de

Insignias  |  Informar un problema  |  Términos de servicio