SEPTIMA CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACION - 2016

NOVIEMBRE  13 al 16, 2016

http://www.globaleducationconference.com/

Este evento es virtual y gratis. El año pasado participaron más de 10.000 educadores de todo el mundo.

SI DESEA SER UN EXPOSITOR EN ESTE EVENTO, INSCRIBA SU PONENCIA EN LA PAGINA DEL EVENTO.

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Cuantos nos visitan

En el contador anterios llegamos a tener mas de 350.000 visitas. Nosotros iniciamos el primer conteo en 2013.  (octubre 26,2015) Desde Octubre 2015 a Mayo 2016 han entrado 18.234 personas

pedagogía
contador de visitas

Nuestra Responsabilidad

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Albert Eistein

 

Saberes 2.0 - Charlas 2012

Saberes 2.0 - 2012

Los invitamos a escuchar nuestras charlas.

 Aprendiendo con las TIC. Con Alvaro Monroy

http://tinyurl.com/cw97aef

Herramientas de aprendizaje. Con Jorge Alfonso Cruz 

http://tinyurl.com/cwrfqd

Diseños de Actividades Multimedia Interactivas.

http://tinyurl.com/d49kv2r

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"EDUCACIÓN PROHIBIDA"

Puedes escuchar la exposición del director de cine Germán Doin Campos sobre como se realizo la película y su visión sobre la educación en este momento. Un evento que asistieron 75 personas.

http://tinyurl.com/educacionprohibida

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TALLER DE PREZI

Para poder entrar al taller del profesor Antonio Delgado Perez, sobre como hacer una presentación en Prezi. El vinculo es:

http://tinyurl.com/taller-prezi

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Software libre una Propuesta Democrática Para la Educación.

http://tinyurl.com/propuesta-democratica

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Encontrando Tesoros en la Red

http://tinyurl.com/5s8pmvx

Historial Webinars - Saberes 2.0

Aquí puedes ver y oír lo que paso en nuestros webinars.

Nuestros eventos 2012

Mi colegio en la Nubes con Cediel Romero Paez. 

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. con Juan Quintana

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. Curso Practico con Juan Quintana

El uso del blog como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. con Vanessa Barreto

Educar una Oportunidad de Amar, Crecer y Trascender con CAMILO ROA MACKENZIE

Diseño de PLE, PLN, PDE, SLE y COIN con Antoñio, L. Delgado Pérez

Taller práctico - Diseño de Portafolio Electrónico

con Antonio L. Delgado Pérez

Estandares UNESCO de Competencias en TIC para docentes. Con Reynaldo Duque

 

Reina Cortellezzi
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  • Montevideo
  • Uruguay
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Colegas de Reina Cortellezzi

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Consultoría en Desarrollo de Comunidades//Escuela Técnica Rosario y Colonia del Sacramento
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Lic en Ciencias de la Educación- Consultora en Desarrollo de Comunidades- Estudiante de Ciencias antropológicas- Técnico especialista en organización y métodos- Investigadora en el aula. Profesora referente Ceibal elegida por sus compañeros de escuela para la asesoría pedagógica y técnico de Xo (modelo 1 a 1). Técnico instalador de equipos de conversión de energía solar en ele´ctrica y térmica. Consultora en desarrollo de comunidades.

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Blog de Reina Cortellezzi

Microproyecto WesQuest "Cambio climático, Variabilidad climática y Salud H"

Estimad@s. La Wesquest es una herramienta didáctico pedagógica que exige el uso de la red de redes. Los vínculos han sido cuidadosamente seleccionados para el desarrollo de los temas desde la interdisciplinariedad. Habilita el desarrollo de competencias desde la identificación-reconocimiento de las potencialidades del sujeto. Es una manera de incluir e incluirse en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.…

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Publicado el julio 7, 2012 a las 4:55pm — 1 comentario

Proyectos Colaborativos Globales

PCG en la Educación Media. Experiencias en el ámbito de las Ciencias Experimentales

Presentación para la Semana de la Ciencia y Tecnología del MEC Uruguay…

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Publicado el julio 7, 2012 a las 5:21am — 1 comentario

Muro de comentarios (8 comentarios)

A las 4:23am del noviembre 21, 2010, Reina Cortellezzi dijo...
Aquí podemos ver las fotos de Reina Cortellezzi y equipo de estudiantes de Terce Año. Unos genios del trabajo colaborativo. Todo aprenden y sugieren, preguntar, hacer, discutir, poner en acción y consensuar son algunas de sus característica. Participantes activos de Aulas Hermanas junto a Colegio colombiano.
A las 2:09pm del julio 22, 2011, Patricio Cumbicos Jácome dijo...

Hola Reina,

Gracias por la invitación y realmente me gustó mucho esta página, la hice un seguimiento y veo que me va servir de mucho. Estaremos en contacto más a menudo con estos temas. A propósito, éxitos para tu selección el domingo.

Saludos

Pato

Quito- Ecuador

A las 2:47pm del julio 22, 2011, Reina Cortellezzi dijo...
Muchas Gracias, aunque en particular me cuesta comprender las cuestiones de competencias. Sólo que todo el pueblo uruguayo está feliz por la calidad de personas que son los jugadores, Esperamos que no cambien y que nunca afloren instintos. En fin, quien dirige, acompaña, orienta ES UN MAESTRO, si profesional de la educación de los viejos tiempos del Uruguay. Ahí está también el punto, el hacer a la unidad en la diversidad. Lo humano primero y luego que quien gane pueda representar con altura la diversidad del pueblo latinoamericano.
A las 2:48pm del julio 22, 2011, Reina Cortellezzi dijo...
Te cuento que invité a todo el grupo de EDBásica, porque estábamos "colgados", distanciados, después de tan buen trabajo conjunto. Nos leemos
A las 3:23pm del julio 28, 2011, Alma García Delgado dijo...

Hola Reina

Te invito a ser parte del grupo "evaluación de competencias" aquí en aula 2.0.

Saludos afectuosos.

Alma

A las 12:04pm del octubre 13, 2011, Sergio Pellizza dijo...

Hola Reina

Me permito enviarte una corta notita de la semana pasada publicada en el diario de mi pueblo.

 

 

http://www.laopinionaustral.com.ar/diario.asp?Modo=Noticia&NId=41851&A=2011&M=10&D=6

 

Gracias por tu tiempo.. si decides tomártelo para leerla. 

 

Sergio Pellizza

A las 12:27pm del octubre 13, 2011, Reina Cortellezzi dijo...

Hola. Gracias por el link. Aquí lo hemos leído junto a un grupo de estudiantes, dado que la polémica entre ciencia, tecnología y las implicancias ecosistémicas, éticas y sociales no siempre se tienen en cuenta, parece no contar en números, son "a valor cero". En nuestra clase estamos discutiendo las implicancias ético sociales del Proyecto Genoma Humano, la democratización de la información y qué se hace con ella, el patentado de genes y el gran comercio por encima de las posibilidades de las comunidades de preservar su preciada información. Aportes a la vida de calidad o si se trata de aportes y beneficios para la calidad de vida de algunos en detrimento de la biodiversidad. Si todos pensamos en colaborar en la cura de las enfermedades genéticas o si pensamos en la producción masiva de una especie humana productiva y despojada de subjetividad. Hay mucho para pensar y poner sobre la mesa de trabajo. Quién puso más dinero en el proyecto tiene más posibilidades de acceso a la información? Se establece una cadena de preguntas que requieren un tiempo.

Saluda

Lic. Reina Cortellezzi

Uruguay

A las 5:59pm del febrero 27, 2012, Sergio Bosio dijo...

Muy feliz Cumpleaños le deseo a mi colega amiga, incansable y gigante docente.

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