"Según tema con estudiantes- siempre y cuando pueda porque mi disciplina son las ciencias experimentales en el nivel medio superior"
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Reina Cortellezzi
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Reina Cortellezzi publicó un estado"Mi jornada a las 7 am y finaliza 15. En 3 h de viaje al CE. Allí desarrollo clases hasta las 23:50 retorno a mi hogar después de 3 h"
Reina Cortellezzi publicó un estado"Estimados miembros de Aula 2.0. Agradezco a ustedes los mensajes deseos de felicidad e invitaciones a participar de los encuentros virtuales"
Reina Cortellezzi dejó un comentario para Sergio Bosio"Estimados miembros de Aula 2.0. Agradezco a ustedes los mensajes, deseos de felicidad e invitaciones a participar de los encuentros virtuales. Les comento que este año estoy bastante complicada en lo laboral. No tengo disponibilidad horaria…"
Reina Cortellezzi publicó un estado"http://redesoei.ning.com/group/las-tic-en-el-aula
en este grupo he recomendado aula 2.0 y Conferencia Mundial de Educación."
Reina Cortellezzi publicó un estado"Internet -que debería ser algo universal, apolítico y apátrida- de la influencia de cualquier país
NO A SOPA Y PIPA."
Reina Cortellezzi publicó un estado"¿Qué pasará con los sitios como AULA 2.0, lugar de intercambio y producción colaborativa de alcance mundial?. LA PIPA DE LA SOPA destruye"
Reina Cortellezzi publicó un estado"Ilegalidad NO: Democratización del saber popular y científico SI. ¿Dónde quedarán las Metas educativas 2021?. Por favor, no más atropellos,"
Reina Cortellezzi comentó sobre el grupo Aprendamos a Diseñar con TIC y Herramientas Web 2.0 de Carlos Raul Lopez Reatiga"Estimado Reatiga, en referencia a la reducción doc de texto, ya lo había practicado, pero sí quiero destacar LA EXCELENCIA Y BREVEDAD DEL MANUAL, accesible a toda persona. Gracias."
Reina Cortellezzi respondió a la discusión Lo que las TIC se llevaron de JUAN QUINTANA en el grupo Aprendamos a Diseñar con TIC y Herramientas Web 2.0"Hola. Yo no siento tanta nostalgia, sólo que son otras posibilidades, no por estar las TIC no podamos enriquecer la propuesta didáctica con algunos de aquellos recursos."
Reina Cortellezzi comentó sobre el grupo Aprendamos a Diseñar con TIC y Herramientas Web 2.0 de Carlos Raul Lopez Reatiga"Estimados José Manuel y Carlos. Es muy interesante lo que dicen, yo no tengo una Mac, mis alumnos tampoco, pero otras personas sí, y esto es bueno, estar informado favorece la comprensión y comunicación. Yo puedo decir,…"
Reina Cortellezzi se unió al grupo de Carlos Raul Lopez Reatiga
Aprendamos a Diseñar con TIC y Herramientas Web 2.0
Los objetivos de este grupo son:aprender a diseñar actividades o lecciones para casi cualquier materia escolar.Comentar sobre los tips generales de diseño.Compartir actividades.Ver más
Reina Cortellezzi publicó un estado"AGRADER A AULA 2.0 LA POSIBILIDAD DE SER PARTE DE ESTE GRUPO EN LA ESPERANZA DE UN MUNDO MEJOR, MÁS SOLIDARIO Y SEGURO MEDIADO POR LAS TIC."
Reina Cortellezzi publicó un estado"Hola a todos. Estoy en sala principal. Creo que las 22 arg, 23 en uruguay"
Reina Cortellezzi publicó un estado"royectos Colaborativos Globales: interterritorialidades y relaciones transdisciplinares
Viernes 18 de Noviembre URUGUAY ( 05 Am)"
Información de perfil
- Colegio / Responsabilidad
- Consultoría en Desarrollo de Comunidades//Escuela Técnica Rosario y Colonia del Sacramento
- Información acerca de usted
- Lic en Ciencias de la Educación- Consultora en Desarrollo de Comunidades- Estudiante de Ciencias antropológicas- Técnico especialista en organización y métodos- Investigadora en el aula. Profesora referente Ceibal elegida por sus compañeros de escuela para la asesoría pedagógica y técnico de Xo (modelo 1 a 1). Técnico instalador de equipos de conversión de energía solar en ele´ctrica y térmica. Consultora en desarrollo de comunidades.
Fotos de Reina Cortellezzi
Muro de comentarios (8 comentarios)
- A las 4:23am del noviembre 21, 2010, Reina Cortellezzi dijo...
- Aquí podemos ver las fotos de Reina Cortellezzi y equipo de estudiantes de Terce Año. Unos genios del trabajo colaborativo. Todo aprenden y sugieren, preguntar, hacer, discutir, poner en acción y consensuar son algunas de sus característica. Participantes activos de Aulas Hermanas junto a Colegio colombiano.
- A las 2:09pm del julio 22, 2011,
Patricio Cumbicos Jácome dijo... Hola Reina,
Gracias por la invitación y realmente me gustó mucho esta página, la hice un seguimiento y veo que me va servir de mucho. Estaremos en contacto más a menudo con estos temas. A propósito, éxitos para tu selección el domingo.
Saludos
Pato
Quito- Ecuador
- A las 2:47pm del julio 22, 2011, Reina Cortellezzi dijo...
- Muchas Gracias, aunque en particular me cuesta comprender las cuestiones de competencias. Sólo que todo el pueblo uruguayo está feliz por la calidad de personas que son los jugadores, Esperamos que no cambien y que nunca afloren instintos. En fin, quien dirige, acompaña, orienta ES UN MAESTRO, si profesional de la educación de los viejos tiempos del Uruguay. Ahí está también el punto, el hacer a la unidad en la diversidad. Lo humano primero y luego que quien gane pueda representar con altura la diversidad del pueblo latinoamericano.
- A las 2:48pm del julio 22, 2011, Reina Cortellezzi dijo...
- Te cuento que invité a todo el grupo de EDBásica, porque estábamos "colgados", distanciados, después de tan buen trabajo conjunto. Nos leemos
- A las 3:23pm del julio 28, 2011,
Alma García Delgado dijo... Hola Reina
Te invito a ser parte del grupo "evaluación de competencias" aquí en aula 2.0.
Saludos afectuosos.
Alma
- A las 12:04pm del octubre 13, 2011,
Sergio Pellizza dijo... Hola Reina
Me permito enviarte una corta notita de la semana pasada publicada en el diario de mi pueblo.
http://www.laopinionaustral.com.ar/diario.asp?Modo=Noticia&NId=41851&A=2011&M=10&D=6
Gracias por tu tiempo.. si decides tomártelo para leerla.
Sergio Pellizza
- A las 12:27pm del octubre 13, 2011, Reina Cortellezzi dijo...
Hola. Gracias por el link. Aquí lo hemos leído junto a un grupo de estudiantes, dado que la polémica entre ciencia, tecnología y las implicancias ecosistémicas, éticas y sociales no siempre se tienen en cuenta, parece no contar en números, son "a valor cero". En nuestra clase estamos discutiendo las implicancias ético sociales del Proyecto Genoma Humano, la democratización de la información y qué se hace con ella, el patentado de genes y el gran comercio por encima de las posibilidades de las comunidades de preservar su preciada información. Aportes a la vida de calidad o si se trata de aportes y beneficios para la calidad de vida de algunos en detrimento de la biodiversidad. Si todos pensamos en colaborar en la cura de las enfermedades genéticas o si pensamos en la producción masiva de una especie humana productiva y despojada de subjetividad. Hay mucho para pensar y poner sobre la mesa de trabajo. Quién puso más dinero en el proyecto tiene más posibilidades de acceso a la información? Se establece una cadena de preguntas que requieren un tiempo.
Saluda
Lic. Reina Cortellezzi
Uruguay
- A las 5:59pm del febrero 27, 2012,
Sergio Bosio dijo... Muy feliz Cumpleaños le deseo a mi colega amiga, incansable y gigante docente.
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Puedes escuchar la exposición del director de cine Germán Doin Campos sobre como se realizo la película y su visión sobre la educación en este momento. Un evento que asistieron 75 personas.
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Para poder entrar al taller del profesor Antonio Delgado Perez, sobre como hacer una presentación en Prezi. El vinculo es:
http://tinyurl.com/taller-prezi
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Software libre una Propuesta Democrática Para la Educación.
http://tinyurl.com/propuesta-democratica
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Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. con Juan Quintana
Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. Curso Practico con Juan Quintana
El uso del blog como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. con Vanessa Barreto
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Diseño de PLE, PLN, PDE, SLE y COIN con Antoñio, L. Delgado Pérez
Taller práctico - Diseño de Portafolio Electrónico
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.Tecnología educativa y las redes de aprendices
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.Taller de Blogs - Segunda parte -con William Vegazo Muro
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.Las Aplicaciones DidacTICas de la web 2,0, con William Vegazo
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