SEPTIMA CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACION - 2016

NOVIEMBRE  13 al 16, 2016

http://www.globaleducationconference.com/

Este evento es virtual y gratis. El año pasado participaron más de 10.000 educadores de todo el mundo.

SI DESEA SER UN EXPOSITOR EN ESTE EVENTO, INSCRIBA SU PONENCIA EN LA PAGINA DEL EVENTO.

Bienvenue! ¡Bienvenido! 欢迎! Willkommen! Benvenuto! 

 

Cuantos nos visitan

En el contador anterios llegamos a tener mas de 350.000 visitas. Nosotros iniciamos el primer conteo en 2013.  (octubre 26,2015) Desde Octubre 2015 a Mayo 2016 han entrado 18.234 personas

pedagogía
contador de visitas

Nuestra Responsabilidad

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Albert Eistein

 

Saberes 2.0 - Charlas 2012

Saberes 2.0 - 2012

Los invitamos a escuchar nuestras charlas.

 Aprendiendo con las TIC. Con Alvaro Monroy

http://tinyurl.com/cw97aef

Herramientas de aprendizaje. Con Jorge Alfonso Cruz 

http://tinyurl.com/cwrfqd

Diseños de Actividades Multimedia Interactivas.

http://tinyurl.com/d49kv2r

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"EDUCACIÓN PROHIBIDA"

Puedes escuchar la exposición del director de cine Germán Doin Campos sobre como se realizo la película y su visión sobre la educación en este momento. Un evento que asistieron 75 personas.

http://tinyurl.com/educacionprohibida

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TALLER DE PREZI

Para poder entrar al taller del profesor Antonio Delgado Perez, sobre como hacer una presentación en Prezi. El vinculo es:

http://tinyurl.com/taller-prezi

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Software libre una Propuesta Democrática Para la Educación.

http://tinyurl.com/propuesta-democratica

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Encontrando Tesoros en la Red

http://tinyurl.com/5s8pmvx

Historial Webinars - Saberes 2.0

Aquí puedes ver y oír lo que paso en nuestros webinars.

Nuestros eventos 2012

Mi colegio en la Nubes con Cediel Romero Paez. 

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. con Juan Quintana

Redes Sociales en el Entorno de la Sala de Clase. Curso Practico con Juan Quintana

El uso del blog como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje. con Vanessa Barreto

Educar una Oportunidad de Amar, Crecer y Trascender con CAMILO ROA MACKENZIE

Diseño de PLE, PLN, PDE, SLE y COIN con Antoñio, L. Delgado Pérez

Taller práctico - Diseño de Portafolio Electrónico

con Antonio L. Delgado Pérez

Estandares UNESCO de Competencias en TIC para docentes. Con Reynaldo Duque

 

INTERCAMBIO DE SABERES CON ESTUDIANTES, APLICANDO LOS CORREOS ELECTRONICOS

Integramos  el grupo de investigaciòn Huellas, estamos interesados en intercambiar saberes  con estudantes, relacinados con los diferentes àmbitos del tema: Dignidad Humana. 

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Respuestas a esta discusión

hemos intentado en mi escuela trabajar con los corrreos electrónicos de los alumnos pero parece ser que este medio ya esta perimido. ellos prefieren las redes sociales y es una escuela de nivel primario

Por supuesto que las redes son mucho más efectivas, además puedes crear un grupo dentro de la red donde estos niños se encuentran registrados y desde allí trabaja. Es enriquecedor, además puedes anexar todos los materiales. Más aún, en Uruguay sucede que ingresan a la red y han olvidado hasta la contraseña del correo electrónico. Todo está allí, hasta lo afectivo. Demás está decir que hay mucho para cuestionar. Debemos enseñarles a trabajar de la forma más segura posible.

Saluda Reina

Hola. es un placer saber de este trabajo. Tuve una experiencia similar y realmente fue todo un éxito. Sólo que el intercambio lo realizamos entre estudiantes de dos escuelas con niveles diferentes.

De todos modos, como ya estoy vinculada a dos proyectos ambientales, entiendo que la dignidad humana va de la mano de esto, pero no conozco el abordaje que Ustedes quieren realizar. Supongo que tiene que ver con aspectos sociales y legales.

No conozco el proyecto Huellas, pero sí conozco a docentes y estudiantes que estarían muy interesados en este desarrollo para la construcción de saberes.

 

Hola Ana, te cuento que yo como docente de Ciencias Sociales, utilizo mucho los correos de que manera: en el guardo mucha informacion que quiero que no se me pierda, ademas, para las exposiciones que les coloco a los estudiantes, les sugiero que la preparen en power point, y ellos me las jiran al correo, desde alli, cuando llega el dia de la socializacion, abrimos y descargamos el archivo adjunto que necesitan, es importante que todos mis estudiantes tengan correo, ya que es necesario para que realicen los comentarios en las paginas que se trabajan como el blog, y ahora estoy empezando a trabajar el aula 2.0 por medio de mi club. ASOCIATIC CON JULIA RUIZ,

Buen dia ANA,recibe un caluroso saludo , desde Colombia, gracias por esta discusión tan interesante , lo primero que debe hacer un maestro de tics , es hacer que sus estudiantes creen el correo electrónico , este es primordial para iniciarse en las TICs, puesto que para utilizar  muchos programas, se requiere  tener una cuenta , es necesario ademas enseñárselos a manejar adecuadamente.

 

un abrazo virtual

Se trata de una estrategia muy valiosa, deja documentado todo el proceso, facilita la comunicación y nadie queda fuera-siempre que quiera integrarse. Además, es ecológico. Ahora, un problema que tenemos en nuestro sistema educativo es el enamoramiento por el soporte papel. Si hiciste una evaluación y no imprimiste o escribiste en una hoja que te entrega el profesor, puedes ser juzgado como mal docente, carente de documentación del producto. Equivocado pero lamentablemente de vigencia en aquellas instituciones que escriben y se inscriben en las llamadas instituciones progresistas y amigables con las TIC.
Yo también prefiero las redes sociales, sólo sucede que el uso o mejor dicho uso abusivo de algunos ha debilitado en los padres la imagen de las redes. No sé si debilitado o que equipos directivos y padres no han entendido las posibilidades educativas de las redes. Sucede que nos encontramos peleando como el Quijote. Abrazo desde Uruguay

Colegas:

Por este mismo medio se ha venido comentando que la forma de comunicación que se use tendrá exito si se logra que  quienes participen en ella se comprometan a respetar las normas de netiqueta, por tanto correo o redes puede ser o no beneficiosos dependiendo del grupo con el que se trabaje. Un buen docente conoce, o debe conocer a sus estudiantes, por tanto les ofrecerá lo que ellos puedan recibir. Una última cosa: Los estudiantes que se involucran en proyectos de investigación, siempre están dispuestos a ayudar en el proceso.

Hola soy Mª Del Mar Galván Lòpez, maestra de educación Infantil, y estaria interesada en formar parte del grupo, para poder comunicarnos y a la vez aprender de todos y cada uno de ustedes. Muchisimas gracias por su atención

 

En mi opinion es muy necesario el uso de las NNTT, para la educación, porque permite que los alumnos trabajen de forma activa, innovadora , cooperativa . Lo unico que hay que adaptarlo a la edad del alumnada y al proceso de enseñanza de aprendizaje del docente.

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