¿Es "bueno" que se produzca un acercamiento entre la Comunidad educativa y la sociedad?

Estoy realizando el proyecto final de Master en la UOC y necesito tener referencias documentales sobre este tema.

A priori todos podríamos afirmar que el acercamiento ente la Comunidad educativa y la sociedad es positivo. Pero cuando se dice que los padres pueden opinar sobre lo que el maestro ensaña, o que las empresas decidan sobre el currículo todo cambia.

¿Qué trabajos científicos hay al respecto?.

Gracias de antemano.

JPastor

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Vínculo permanente Respuesta de Natalia Gil de Fainschtein el marzo 23, 2012 a las 3:07am

En Argentina hay muchas iniciativas interesantes, como son las pasantías de alumnos en empresas, un par de escuelas (de la fábrica Ford y de la Phillips ) y luego la intervención de varias ONGs en educación.

Lo de las escuelas con fuerte participación de los padres (al estilo de algunas en Estados Unidos) aquí fue muy resistido, hubo vagos intentos en San Juan o San Luis, no recuerdo bien.

Si me recordás la semana que viene (después del martes por favor, ya que estoy con mucho trabajo) te puedo buscar material.

Saludos

Natalia desde Buenos Aires

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Vínculo permanente Respuesta de José Pastor Pérez el marzo 29, 2012 a las 1:09pm

Hola Natalia,

Agradecedísimo por tu respuesta.

Muy interesante lo de Ford y Philips. Qué tipo de alumnos hacen las pasantías en estas empresas, universitarios, ciclos formativos, ...?

Cuando dices "al estilo de algunas en EEUU", puedes indicarme alguna para que pueda hacer una investigación en detalle. ¿Es algo generalizado en EEUU?.

¿Por qué fue resistido lo de la participación de los padres en las escuelas? ¿me podrías pasar algún nombre de Centro de San Juan o San Luis que lo implementase?

Perdona que te atosigue con tantas preguntas, es que tu aportación es decisiva.

Muchas gracias por adelantado,

JPastor

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